KAJIAN TAFSIR AL-QUR’AN KONTEMPORER DI UIN ANTASARI BANJARMASIN (ANALISIS KONTEKS DAN SIGNIFIKANSI)

Main Article Content

najib irsyadi

Abstract

AbstractThis paper examines to see how the depelovment of contemporary Qur’anic studies at UIN Antasari Banjarmasin, based on analysis of context and significant. By using searching methods for published literatures 2008-2018, the result of this paper show that generally study of tafsi>r al-Qur’a>n has been done by Antasari’s scholars through various of discussions, themes, perspectives, and approaches of knowledge. It’s indicate that the thoughts of Qur’anic studies at UIN Antasari Banjarmasin always be developed and increased dynamically. By analysis context, that Qur’anic studies literatures are produced form mufassir who has diverse social-cultural bases. Moreover, its role significantly very important for depeloving contemporary Qur’anic studies at UIN Antasari Banjarmasin. In other side, it’s also effectively very useful for giving the contributions and solving the society problems.AbstrakTulisan ini berupaya untuk melihat bagaimana perkembangan kajian tafsir al-Qur'an kontemporer di UIN Antasari Banjarmasin, yang dianalisis dari tinjauan konteks dan signifikansinya. Berdasarkan penelusuran terhadap literatur-literatur yang terpublikasi tahun 2008-2018, hasilnya menunjukkan bahwa kajian atas tafsir al-Qur’an di UIN Antasari Banjarmasin secara umum telah dilakukan dengan berbagai bentuk kajian, corak dan model pendekatan. Pemikiran tafsir al-Qur’an di UIN Antasari Banjarmasin selalu bergerak dinamis beriringan dengan dinamika pemikiran Islam modern-kontemporer. Secara analisis konteks, karya-karya tafsir al-Qur’an yang berkembang di UIN Antasari Banjarmasin, lahir dari tangan para mufassir yang mempunyai basis sosial-budaya yang beragam, sesuai dengan konteks dan ruang yang melingkupinya. Selain itu, karya-karya yang ditulis oleh para akademisi UIN Antasari Banjarmasin tersebut memiliki urgensi dan signifikansi terhadap pengembangan studi tafsir al-Qur’an kontemporer. Di satu sisi, ia juga hadir dalam rangka memberikan kontribusi konkret terhadap setiap problematika sosial-keagamaan yang muncul di masyarakat.

Article Details

Section
Articles

References

Daftar Pustaka

Abror, Indal, “Potret Kronologis Tafsir Indonesia,” dalam Jurnal Esensia, Vol. 3, No. 2, Juli 2002.

‘Azmy, Khalilah Nur, “Metode Penerjemahan al-Qur’an dalam Bahasa Banjar (Studi Analisis Terhadap Al-Qur’an Terjemah Bahasa Banjar)”, Skripsi, Banjarmasin: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora, 2018.

Badrian, “Melacak Akar Persoalan Bias Gender dalam penafsiran al-Qur’an dan Hadis (Metode dan Pendekatan Pemikiran Fatima Mernissi tentang Feminisme)”, dalam Mu’adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak, Vol. 1, No. 2, 2013.

Barni, Mahyuddin, Pendidikan dalam Perspektif al-Qur’an: Studi Ayat-Ayat al-Qur’an tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Prisma, 2011.

Basir, Abd., Model Pendidikan Keluarga Qur’ani (Studi Surah Ali Imran dan Luqman), Banjarmasin: Antasari Press, 2015.

----------------, Ayat-Ayat al-Qur’an dalam Perspektif Pendidikan Islam (Telaah Tafsir Tarbawi), Banjarmasin: Antasari Press, 2013.

Engku, Iskandar dan Siti Zubaidah, Sejarah Pendidikan Islami, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.

Faridah, Siti, dkk., “Inklusivisme Beragama Perspektif M. Quraish Shihab (Telaah Pemikiran Quraish Shihab Aspek Hubungan Antar Agama)”, dalam Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Sosial Budaya, Vol. 5, No. 2, 2011.

Federspiel, Howard M., Popular Indonesian Literature of the Qur’an, New York: Cornell Modern Indonesia Project, 1994.

Fitri, Muhammad, “Pengkajian Tafsir di Lembaga Pengajian dan Pengkajian al-Qur’an (LPPQ) IAIN Antasari Banjarmasin Periode 2016”, Skripsi, Banjarmasin: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari, 2017.

Gusmian, Islah, Khazanah Tafsir Indonesia: dari Hermeneutika hingga Ideologi, Jakarta: Teraju, 2003.

Karim, Abdullah, Tanggung Jawab Kolektif Manusia Menurut al-Qur’an, Banjarmasin: Antasari Press, 2013.

----------------, Tafsir Ayat-Ayat Akidah: Edisi Terbaru, Banjarmasin: Kafusari Press, 2019.

Nadhiroh, Wardatun, “Khilafah dalam Wawasan al-Qur’an: Pendekatan Semantik-Historis”, dalam Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, Vol. 13, No. 1, Januari 2014.

Norhidayat, Citra Perempuan dalam Perspektif Tafsir Sufi: Kajian Kitab Lata’if al-Isyarah al-Qusyairy, Jakarta: Cakrawala Budaya, 2017.

Penyusun, Tim, Setengah Abad IAIN Antasari: Jalan Menuju Universitas Islam Negeri Antasari, Banjarmasin: IAIN Antasari, 2014.

Penyusun, Tim, Al-Qur’an dan Terjemah Bahasa Banjar, Jakarta: Puslitbang Lektur dan Khazanah Keagamaan, 2017.

Penyusun, Tim, Buku Kurikulum Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia UIN Antasari Banjarmasin, Banjarmasin: Bagian Akademik dan Kemahasiswaan UIN Antasari, 2018.

Penyusun, Tim, Ulama Banjar dari Masa ke Masa, Banjarmasin: Antasari Press, 2018.

Perdana, Niezar, “Kiprah dan Pemikiran Tafsir Prof. Dr. H. Abdullah Karim, M.Ag.”, Skripsi, Banjarmasin: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora, 2017.

Saifuddin dan Bashori, Al-Qur’an, Spirit Perubahan, dan Revolusi Mental: Prinsip-Prinsip Mengubah Mindset dalam Bingkai Kitab Suci, Banjarmasin: Antasari Press, 2018.

Saputa, Nugraha, “Kemiskinan Menurut al-Qur’an”, Skripsi, Banjarmasin: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora, 2012.

Wardani, “Domestic Violence in Indonesia (A Collaborative Perspective of Islam and Social Work)”, dalam Mu’adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak, Vol. 1, No. 1, 2008.

----------------, “Islam dan Pengentasan Kemiskinan”, dalam Tim Penyusun, Agama dan Kemiskinan, Banjarmasin: LK3, 2011.

----------------, Islam Ramah Lingkungan: dari Eko-Teologi al-Qur’an hingga Fiqh al-Bi>’ah, Banjarmasin: Antasari Press, 2015.

Zamani, Ahd., dkk., “Model Pengembangan Kurikulum Ma’had Thalabah Program Khusus Ulama Jurusan Tafsir Hadis Fakultas Ushuluddin dan Humaniora IAIN Antasari Banjarmasin”, Laporan Penelitian, Banjarmasin: Pusat Penelitian dan Penerbitan IAIN Antasari, 2015.

Zuhri, M. Nurdin, “Hermeneutika al-Qur’an: Tipologi Tafsir Sebagai Solusi Dalam Memecahkan Isu-Isu Budaya Lokal Keindonesiaan”, dalam Jurnal Esensia, Vol. XIII, No. 2, Juli 2012.