Farandika Nanda Pratama, Nur Ahmad, & Siti Latifatun Nisak. (2024). PARADIGMA KONSEP ILMU DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM. Muẚṣarah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 6(1), 41–51. https://doi.org/10.18592/msr.v6i1.16020