Pemenuhan Hak Belajar Pendidikan Agama bagi Anak oleh Orangtua Tunggal

Authors

  • Noor Hasanah Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.18592/muadalah.v11i1.9753

Abstract

Pendidikan agama merupakan hak anak dan urgen diberikan sedini mungkin karena berkenaan dengan kemanusiaan. Bukan semata ritual ibadah. Setiap individu berhak mengetahui ajaran agamanya. Pemenuhan hak pendidikan agama menjadi bagian dalam usaha perlindungan anak yang dilakukan oleh orangtua. Bagi keluarga dengan orangtua tunggal, pemenuhan hak ini bukanlah hal yang mudah. Karena mereka harus membagi fokus pada sektor domestik dan publik. Penelitian ini mengungkap pendidikan agama yang diberikan oleh orangtua tunggal kepada anak-anaknya dan juga mengulik kendala-kendala yang dihadapi oleh mereka. Adapun sasaran penelitian ini adalah ibu atau janda yang tinggal di wilayah kota Banjarmasin. Menjadi menarik karena angka pernikahan dini dan perceraian di Banjarmasin cukup tinggi. Penelitian dilakukan pada sampel dengan usia, profesi, dan latar pendidikan yang beragam. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Hasil wawancara dibandingkan dengan observasi yang dilakukan secara periodik untuk mengecek validitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa single parent cukup menyadari dan memperhatikan urgensi pendidikan agama bagi anak. Pendidikan agama diberikan secara langsung dan tidak langsung. Sedangkan kendala yang dihadapi ada 6, berkenaan dengan materi, psikologis dan spiritual.    Religious education is a child's right and it is urgent to give as early as possible, because it relates to humanity. For single parent, fulfilling this right is not an easy thing. They have to divide the focus on the domestic and public sectors. The aims of this research is to find out about the religious education given by single parents to their children and also to explore the obstacles faced by them. The target of this research was mothers (widows) who live in Banjarmasin. It becomes interesting because the rate of early marriage and divorce in Banjarmasin is quite high. The research was conducted on samples of various ages, professions and educational backgrounds. Data collection techniques using observation and interviews. The results showed that single parents are pay attention to the urgency of religious education for children. There are 6 obstacles faced, with regard to material, psychological and spiritual.  

Author Biography

Noor Hasanah, Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Google Scholar

References

Al-Abrasy, M. A. (1997). Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Bulan Bintang.

Ansori, A. N. A. (2020, September 9). Data Badan Pusat Statistik: Angka Pernikahan Dini di Kalimantan Selatan Tertinggi di Indonesia. liputan6.com. https://www.liputan6.com/health/read/4351605/data-badan-pusat-statistik-angka-pernikahan-dini-di-kalimantan-selatan-tertinggi-di-indonesia

Arifin, H. M. (1996). Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga. Bulan Bintang.

Arifin, M. (2006). Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Bumi Aksara.

Badan Pusat Statistik Provinsi Kalimantan Selatan. (2021, March 21). Satu Data Banua. https://data.kalselprov.go.id/index.php?r=JmlKecDesakel/index

Damanik, J., Rindrasih, E., Cemporaningsih, E., Marpaung, F., Raharjana, D. T., Brahmantya, H., & Wijaya. (2018). Membangun Pariwisata dari Bawah. UGM PRESS.

Depdiknas - Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (2010). Kamus Besar Bahasa Indonesia (4th ed.). GramediaPustaka Utama.

Echols, J. M., & Shadily, H. (2014). Indonesian-English Dictionary. PT Gramedia Pustaka Utama.

Gendhis Paradise. (2009). Ensiklopedia Seni & Budaya Nusantara. Kawan Pustaka.

Irawan, D. (2020). The Urgency of Religious Education and its Implications for the Concept of Human in the Islamic Worldview. At-Ta’dib, 15(1), Article 1. https://doi.org/10.21111/at-tadib.v15i1.4882

Jackson, R. (2018). Human Rights in Relation to Education About Religions and World Views: The Contribution of the Council of Europe to Classroom Religious Education. Journal of Religious Education, 66(2), 85–97. https://doi.org/10.1007/s40839-018-0062-z

Mailany, I. (2013). Permasalahan yang Dihadapi Single Parent di Jorong Kandang Harimau Kenagarian Sijunjung dan Implikasinya Terhadap Layanan Konseling. Konselor, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.24036/0201321828-0-00

Maufur, S., & Puadah, A. (2015). Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas Rendah di SD Negeri Cimohong 02 Kecamatan Bulukamba Kabupaten Breb. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v2i1.178

M.S., W. (1996). Wawasan Ilmu Sosial Dasar. Usaha Nasional.

Mujiburrahman. (2017). Humor, Perempuan dan Sufi. Elex Media Komputindo.

Nadziroh, A. (2019). Strategi Penguatan Budaya Religius dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di Madrasah. Religious: Jurnal Studi Agama-Agama Dan Lintas Budaya, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.15575/rjsalb.v4i1.6432

Najib, M., & Astariyani, N. L. G. (2016). Hak Anak Untuk Memilih Agamanya Sendiri Sebagai Bentuk Hak Atas Kebebasan Beragama. Kertha Negara : Journal Ilmu Hukum. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Kerthanegara/article/view/22099

Nasution, R. (2016). Ketertindaasan Perempuan dalam Tradisi Kawin Anom: Subaltern Perempuan pada Suku Banjar Poskolonial. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Nazir, M. (2010). Metode Penelitian. Ghalia Indonesia.

Nurfauzi, Y. (2016). Peran Ibu Single Parent dalam Proses Pembentukan Karakter Anak. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 21(1), 18–28. https://doi.org/10.24090/insania.v21i1.1398

Rahmat. (2019). Pendidikan Agama Islam: Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Indonesia Era 4.0. Literasi Nusantara.

Sanaky, H. A. (2017). The Role of Religious Education in Forming Tolerant Individuals. Indonesian Journal of Interdisciplinary Islamic Studies (IJIIS), 1(1), Article 1. https://doi.org/10.20885/ijiis.vol1.iss1.art4

Sari, K. P., & Maghfiroh. (2015). Perlindungan Hak Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam Ibn Khaldun. CAKRAWALA, X No. 2.

Saubari. (2020). Gawi Sabumi Menekan Pernikahan Dini [Web Resmi Kanwil Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Selatan]. https://kalsel.kemenag.go.id/opini/696/Gawi-Sabumi-Menekan-Pernikahan-Dini

Septiani, D., & Nasution, I. N. (2018). Peran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Bagi Perkembangan Kecerdasan Moral Anak. Jurnal Psikologi, 13(2), Article 2. https://doi.org/10.24014/jp.v13i2.4045

Sosilawati, Nababan, M. L., Wahyudi, A. R., Mahendra, Z. A., Massudi, W., & Ermuna, S. S. (2016). Sinkronisasi Program dan Pembiayaan Pembangunan Jangka Pendek 2018-2020 Keterpaduan Pengembangan Kawasan dengan Infrastruktur PUPR Pulau Kalimantan. Pusat Pemrograman Dan Evaluasi Keterpaduan Infrastruktur Pupr, Badan Pengembangan Infrastruktur Wilayah, Kementerian Pekerjaan Umum Dan Perumahan Rakyat.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, R & D. Alfabeta.

Sumiyatun, S., & Muhibbin, A. (2015). Kemandirian Wanita Single Parent dalam Mendidik Anak (Studi Kasus di Desa Pakang, Andong, Boyolali). Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 25(1), Article 1. https://doi.org/10.2317/jpis.v25i1.823

Suparlan, Y. B. (1990). Kamus Istilah KKB: Kependudukan dan Keluarga Berencana. Kanisius.

Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Raja Grafindo Persada.

Suwandi. (2015). Desentralisasi Fiskal dan Dampaknya terhadap Pertumbuhan Ekonomi, Penyerapan Tenaga Kerja, Kemiskinan, dan Kesejahteraan di Kabupaten/Kota Induk Provinsi Papua. Deepublish.

UNICEF. (2021). Konvensi Hak Anak: Versi Anak-anak. Convention on the Rights of the Child. https://www.unicef.org/indonesia/id/konvensi-hak-anak-versi-anak-anak

Yasa, R. B., & Fatmawati, F. (2019). Persepsi Keberfungsian Keluarga Bagi Anak Dari Keluarga Single Parent. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 4(2), Article 2.

Zuharini. (2008). Metodik Khusus Pendidikan Agama. Usaha Nasional.

Downloads

Published

2023-06-30

How to Cite

Hasanah, N. (2023). Pemenuhan Hak Belajar Pendidikan Agama bagi Anak oleh Orangtua Tunggal. Muadalah, 11(1), 43–60. https://doi.org/10.18592/muadalah.v11i1.9753

Issue

Section

Articles