Mahyuddin, M. 2019. DINAMIKA KURIKULUM PONDOK PESANTREN (Studi Tiga Pondok Pesantren Tertua di Kalimantan Selatan). Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora. 3, 2 (Jun. 2019), 119–150. DOI:https://doi.org/10.18592/khazanah.v3i2.3164.