PERANAN MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH SEBAGAI PENDUKUNG DAN PENGEMBAN VISI DAN MISI ALMAMATER
DOI:
https://doi.org/10.18592/khazanah.v3i1.3161Keywords:
Mahasiswa, Fakultas Tarbiyah, visi dan misi almamaterAbstract
Visi dan misi fakultas Tarbiyah adalah berupaya menjadi pelopor dalam rangka melakukan atau melaksanakan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, merniliki komitmen yang kekal dalam pembaharuan pemikiran pengembangan pendidikan Islam dan kehidupan yang disinari oleh ajaran Islam serta berupaya menjadi pusat pengembangan ilmu pendidikan Islam. Seluruh elemen Fakultas Tarbiyah, unsur pimpinan dan perangkatnya, dosen dan karyawan, terutama mahasiswa/alumni merniliki tanggungjawab terhadap pengem-bangan pemberdayaan visi dan misi fakultas Tarbiyah tersebut. Tanggungjawab itu diwujudkan dengan kesungguhan dalam mengaktualisasikan misi almamatemya, menjaga citra diri dan fakultas melalui otonomisasi pendidikan, peningkatan kualitas SOM dan perubahan orientasi kerjaReferences
Ahmad, M. Abdul Kadir. Turuq al-Ta'lim al-Tarbiyah al-Islamiyah, Kairo, Maktabat al-Nahdah al-Misriyyah, 1978.
Ahmad, M. Abdul Kadir. Turuq al-Ta'lim al-Tarbiyah al-Islamiyah, Cairo, Maktabat al-Nahdah al-Misriyah, 1978.
Dryden, Gordon. The Leaming Revolution: To Change Lhe Way the World Learns, terj. Word Translation Service, dengan judul: Revolusi Cara Belajar (the learning revolution): Belajar akan Efekttf Kalau Anda Dalam Keadaan "Fun" Bag,an I: Keajaiban Pikiran. Cet. I, Bandung, Kaifa, 2000.
Einstein, Albert. Hakikat Nilai Ilmu: Pesan Kepada Mahasiswa California Institute of Technology, dalam Jujun S. Suriasumantri, llmu dalam Perspekcif: Sebuah Kumpulan Karangan Tentang Hakekat Jlmu. Cet. ke-15, Jakarta, Yayasan Obor Indonesia, 2001.
Galbaraith, John Knnetf, The Anuent Society. New York, The American Library, 1958.
Kuntowidjoyo. Paradigma Islam, Bandung, Mizan, 1991.
Mulkhan, Munir. Kritik Berbagai Metode dan Etika llmuan dan Rekonstruksi Pendidikan Islam dan Pemberdayaan Umat, Yogyakarta, UII, 1997.
Mursi, Muhammad Munir. al-Tarbiyah al-Islamiyah Usuluhu wa Tatawwu, Kairo, Alam Al-Kutub, 1977.
S.Z., Aden Wijdan. Orientasi dan Cita-cita Pendidikan Islam, dalam Pendidikan Islam Dalam Peradaban Industrial, Yogyakarta, Adity Media & UII, 1997.
Straubhear, Joseph, et al. Communication Media in The Information Society, US, Wadswoth Publishing Company, 1997.
Tim Editor. Dictionary of Education, New York, Megraw Hill Book Company, 1973.
Visi, Misi dan Tradisi Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin.
Whitrow, G.J. Albert Einstein, dalam The Encylopaedia Americana, Cet.VI; Vol. X; New York America Cooperation, 1977.
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
