STRATEGI PENGAYAAN PENGAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB BAGI NON ARAB

M. Kamil Ramma Oensyar

Abstract


Pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Arab bagi non Arab tergolong masih membutuhkan pengembangan- pengembangan secara terus menerus, baik dari sisi metode, media, dan strategi pengajarannya serta lain sebagainya. Makalah ini membahas tentang teknik praktis bagi seorang guru bahasa Arab dalam mengajarkan keterampilan berbicara dengan baik dan benar. Sehingga semakin hari semakin dapat memperoleh kesempurnaan dalam pengajaran Bahasa Arab

Keywords


Strategi; tindakan kelas; keterampilan

References


Djiwandono, M. Soenardi, Tes Bahasa dalam Pengajaran. ITB Bandung. 1996




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/khazanah.v9i1.3050

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2019 M. Kamil Ramma Oensyar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

===================================

===================================

Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Indexed By:

                     

===================================

Creative Commons License

Khazanah: Jurnah Studi Islam dan Humaniora by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.