PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB (Tinjauan terhadap http://cai.elearning.gunadarma.ac.id/)

Authors

  • Widyo Widodo Dosen Universitas Guna Darma, Margonda, Depok

DOI:

https://doi.org/10.18592/khazanah.v8i2.3023

Keywords:

Teknologi Informasi, media web dan e-learning

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sangat pesat, Menurut statistik yang dikeluarkan oleh www.internetworldstats.com 2009, dari sekitar 6,767,805,208 populasi dunia hampir 1,733,993,741 merupakan pengguna internet, yang berarti sekitar 26 % penduduk dunia telah memiliki akses ke internet, dengan porsi pengguna terbanyak di Asia berkisar 42 % dari seluruh pengguna internet dunia. TIK mempunyai potensi yang sangat besar untuk dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Pada blue print TIK Depdiknas, stidak- tidaknya disebutkan ada tujuh fungsi TIK dalam pendidikan, yakni sebagai sumber belajar, alat bantu belajar, fasilitas pembelajaran, standard kompetensi, sistem administrasi, pendukung keputusan, sebagai infrastruktur. Penelitian pengembangan ini mencoba merancang situs media komunikasi berbasis web untuk pembelajaran. Situs dengan alamat http://cai.elearning.gunadarma.ac.id/ telah diimplementasikan terhadap kurang lebih 50 mahasiswa. Sembilan puluh enam persen menyatakan program ini sangat menarik dan sangat membantu dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu 90 % menyatakan program ini dapat mengatasi kebosanan terhadap perkuliahan di kelas dalam bentuk metode ceramah

References

Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta

Chaeruman, Uwes Anis. 2005. Mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ke dalam Proses Pembelajaran; Apa, Mengapa dan Bagaimana? Jurnal Teknodik No.16/IX/Teknodik/Juni/2005. Departemen Pendidikan Nasional Pusat Teknologi Komunikasi dan Informasi Pendidikan

Eicmann, Lori. Uncleashing Learning Potential. The national Foster Parent Association, 1997, vol 3 no 1 (http://www.facam.org/articles/behavior/learningstyles.htm)

Miarso, Yusuf Hadi. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Kencana, Jakarta

Sadiman, A.S., Rahardjo, Anung Haryono, dan Raharjito. 2008. Media Pendidikan

Suparman, M. Atwi. 2001. Desain Instruksional. Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

Smaldino, Sharon E.et.al. Instructional technology and media for learning New jersey: pearson Education inc, 2005.

Tinio, Victoria L.ICT in education. http:www.apdp.net/publications/iespprimers/eprimer- edu.pdf.2006.

UNESCO, Information and communication technology in education: A curriculum for schools anda programme of teacher development. Paris: UNESCO, 2002

Published

2010-08-19

How to Cite

Widodo, W. (2010). PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB (Tinjauan terhadap http://cai.elearning.gunadarma.ac.id/). Khazanah: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 8(2), 565–584. https://doi.org/10.18592/khazanah.v8i2.3023

Issue

Vol. 8 No. 2 (2010)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.