ASHARI, N.; TADZKIRAH, T.; HARIYATI, K.; BAKRI, N.; KUNDIA, S. M.; FATIMAH, N.; SUTIHA, S. PENERAPAN MODEL TOKEN EKONOMY DALAM MENINGKATKAN AKTIVE LEARNING PADA ANAK DI TK FADILAH. JEA (Jurnal Edukasi AUD), [S. l.], v. 8, n. 2, p. 149–168, 2022. DOI: 10.18592/jea.v8i2.7110. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/article/view/7110. Acesso em: 19 may. 2024.