Ashari, N., Tadzkirah, T., Hariyati, K., Bakri, N., Kundia, S.M., Fatimah, N. and Sutiha, S. 2022. PENERAPAN MODEL TOKEN EKONOMY DALAM MENINGKATKAN AKTIVE LEARNING PADA ANAK DI TK FADILAH. JEA (Jurnal Edukasi AUD). 8, 2 (Dec. 2022), 149–168. DOI:https://doi.org/10.18592/jea.v8i2.7110.