Izzati, Lihar Raudina. “Efektivitas Inquiry-Based Learning Terhadap Regulasi Metakognisi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Gaya Kognitif”. Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 2 (January 23, 2023): 75–88. Accessed January 9, 2026. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jpm/article/view/7591.