Izzati, Lihar Raudina. 2023. “Efektivitas Inquiry-Based Learning Terhadap Regulasi Metakognisi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Gaya Kognitif”. Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2):75-88. https://doi.org/10.18592/jpm.v1i2.7591.