PASANI, C. F.; PRAMITA, M. Meningkatkan Karakter Mandiri Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Di Kelas VIII-C SMPN 13 Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 17–32, 2014. DOI: 10.18592/jpm.v1i2.48. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jpm/article/view/48. Acesso em: 7 mar. 2026.