Dampak Toxic Parenting terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Lolo Paser Kalimantan Timur

Authors

  • Ikta Yarliani UIN Antasari Banjarmasin
  • Tata Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Murniyanti Ismail Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Abstract

Abstract: Toxic parenting is an application of parenting that refers to behavior that is not good and has a negative impact on children, both mentally and physically. The characteristics of toxic parenting are excessive control over children, often blaming and ignoring children, not setting clear boundaries. The type of research used is descriptive research with a qualitative approach. The subjects in this study were parents, families or neighbors, and expert lecturers totaling 9 people, consisting of 4 parents or mothers, 4 families or neighbors, and 1 expert lecturer. The instruments used are observation, interviews, and documentation and data validity is tested using the triangulation method. The results showed that of the four families who became data sources, all used toxic parenting. The impact that occurs on children is that they cannot develop according to the stages they should be, always being in a state of fear, anxiety, and stress, unable to control their emotions and feelings. Factors causing toxic parenting are education level, culture or hereditary parenting, and socioeconomic status. Keyword: Toxic Parenting, Social Emotional Development of Children Ages 5-6 Abstrak: Toxic parenting merupakan penerapan pola asuh orang tua yang mengacu pada perilaku yang tidak baik dan berdampak buruk bagi anak, baik secara mental maupun fisik. Ciri-ciri toxic parenting adalah berlebihan dalam mengontrol anak, sering menyalahkan dan mengabaikan anak, tidak menetapkan batasan yang jelas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua, keluarga atau tetangga, dan dosen ahli yang berjumlah 9 orang, terdiri dari 4 orang tua atau Ibu, 4 keluarga atau tetangga, dan 1 orang dosen ahli. Instrumen yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi serta dilakukan uji keabsahan data dengan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari empat keluarga yang menjadi sumber data semuanya menggunakan pola asuh toxic parenting. Dampak yang terjadi pada anak adalah tidak dapat berkembang sesuai dengan tahapan yang seharusnya, selalu berada dalam keadaan takut, cemas, dan penuh tekanan, tidak dapat mengontrol emosi dan perasaannya. Faktor penyebab terjadinya toxic parenting adalah tingkat pendidikan, budaya atau pola asuh turun-temurun, dan status sosial ekonomi. Kata Kunci: Toxic Parenting, Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun

Published

2024-06-29

How to Cite

Yarliani, I., Tata, & Ismail, M. (2024). Dampak Toxic Parenting terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Lolo Paser Kalimantan Timur. Al-Kamilah : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 2(2). Retrieved from https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jbkpi/article/view/13431

Issue

Section

Articles