Psikoedukasi: Poster Edukasi Psikologi terhadap Kesehatan Mental bagi Karyawan
DOI:
https://doi.org/10.18592/jalujur.v4i2.16399Keywords:
employees, mental health, poster, psychoeducationAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran karyawan PERUMDA Pasar Bauntung Batuah terhadap pentingnya menjaga kesehatan mental di lingkungan kerja. Metode yang digunakan adalah penyebaran poster psikoedukatif bertema manajemen stres dan kesehatan mental, yang dilaksanakan selama satu minggu. Evaluasi dilakukan melalui wawancara tertulis kepada 29 karyawan, terdiri dari 10 pertanyaan tertutup dan 1 pertanyaan terbuka. Hasilnya menunjukkan bahwa sebanyak 55% (16 orang) karyawan memberikan respons favorable berupa peningkatan pemahaman dan motivasi untuk menjaga kesehatan mental. Analisis data dilakukan dengan pendekatan tematik untuk menangkap makna dari respons terbuka partisipan. Meskipun sebagian besar karyawan merespons positif, masih ada segmen yang membutuhkan pendekatan interaktif seperti forum diskusi atau pelatihan langsung. Oleh karena itu, media visual seperti poster efektif sebagai langkah awal psikoedukasi, namun perlu diikuti dengan program berkelanjutan yang lebih partisipatif dan mendalam.References
American Psychological Association (APA). (n.d.). Work and Mental Health. Retrieved from Bogdan, R., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Allyn & Bacon.
Arezah, E., & Safitri, R. E. (2022). Psikoedukasi Filosofi Stoic Pada Generasi Z. Jurnal Abdimas Indonesia, 2(4), 550-554.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Green, L. W., & Kreuter, M. W. (2005). Health program planning: An educational and ecological approach (4th ed.). McGraw-Hill.
Hairunnisa.P, Elda H., Ghaitsa .R, M. Ahkam A. (2023) Psikoedukasi Cara Menjaga Kesehatan Mental Di Tempat Kerja Bagi Karyawan Di Perusahaan X. Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 01, No: 02, 37-40.
Hartono, D., & Cahyati, P. (2022). Peningkatan Kesehatan Jiwa Masyarakat Melalui Psikoedukasi Kesehatan Jiwa Kepada Kader Posyandu Di Wilayah Puskesmas Cigeureung Kota Tasikmalaya. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat, 11(1), 55-58.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Laporan Kesehatan Mental di Lingkungan Kerja di Indonesia. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemmis, S., & McTaggart, R. (2005). Participatory action research: Communicative action and the public sphere. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage Handbook of Qualitative Research (3rd ed., pp. 559–603). Sage Publications.
Khalisah, R., Delima, N. O., Anita, A., Fitrah, D., Latifah, A., Kisnarini, R., & Fadhila, M. (2024). Psikoedukasi: Wudhu sebagai Upaya Meregulasi Emosi bagi Pasien dengan Ketergantungan NAPZA. Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 77-84.
Miranda, A., Siregar, A. G., Haviza, N., & Maulina, W. A. (2024). Psikoedukasi Tentang Membangun Lingkungan Kerja Yang Harmonis Mengatasi Stres Kerja Dan Konflik Kerja Di Puskesmas DewantarA. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 2(6), 1708-1715.
Mutmainnah, I. L., Utami, D. A. N., Azzahra, K., & Ismail, I. (2024). Psikoedukasi Terkait Well Being Pada karyawan SIT Darul Fikri Makassar. Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 170-176.
Piara, M., Iskandar, A. A., Joliecia, I. P., & Harma, M. A. R. I. (2023). Psikoedukasi Sebagai Upaya Meningkatkan Work-Life Balance Pada Staf Karyawan di PT. ALC Makassar. Jurnal Abdimas Indonesia, 3(2), 219-229.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2018). Organizational behavior (18th ed.). Pearson Education.
Syam, R., Amaliyah, N., Jasynda, M. N., Gaffar, S. B., & Arafah, M. (2024). Psikoedukasi Kesehatan Mental Bagi Karyawan Pt. Pelindo Terminal Petikemas New Makassar. Abdi Jurnal Publikasi, 2(6), 264-268.
World Health Organization. (2022). Mental Health and Work: Policy Brief. https://www.who.int/publications/i/item/9789240058736
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aisyah Awabin Syam’ani, Endri Rifaldi, M. Rezki, Siti Norsyifa, Shanty Komalasari, Taufik Hidayat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

