Pembentukan Karakter Anak melalui Sosialisasi Penggunaan Gadget dan Pergaulan yang Baik

Authors

  • Alfi Khaira Afdhali Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Muhammad Hafiz Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Paradila Husna Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Putri Nindita Arifah Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Rahmawati Rahmawati Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Ratna Safitriani Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Winda Pebriani Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Muhammad Ramli Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.18592/jalujur.v2i1.10969

Keywords:

pembentukan, karakter, anak, gadget

Abstract

Pembentukan karakter anak dalam istilah bahwa pembentukan itu sebuah proses atau usaha dan kegiatan yang dilakukan secara berdaya guna untuk memperoleh kehidupan yang baik,menyempurnakan diri atau mendidik anak kearah yang lebih baik. Tidak membuat anak menjadi nakal maka dalam hal ini bahwa diketahui peran orang tua paling utama yang sangat diperlukan dalam mendidik anak menjadi berkarakter baik, sopan santun, dan tidak melanggar batasan dari pergaulan bersama teman seumuran. Semakin majunya zaman maka bisa merusak pola pikir anak. karena bisa dikatakan bahwa gadget atau handphone genggam bisa merusak mental anak. Sebagai contoh, menonton tontonan yang tidak boleh ditonton untuk anak dibawah umur dapat membuat psikis anak terganggu. Anak bisa saja menirukan apa yang ada dilihat anak tersebut entah hal itu baik ataupun buruk. Maka penting bagi orang tua dalam mengawasi anak dalam pemakaian handphone/gadget yang baik bagi anak.

References

Haris, Abdul. “PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ISLAM,” n.d., 19. La Hadisi. “PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI” 8, no. 2 (2015).

Raharjo, Sabar Budi. “Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 16, no. 3 (May 10, 2010): 229–38. https://doi.org/10.24832/jpnk.v16i3.456.

Robani, Melia Erba, Fia Anisa Rachim, Amelia Febriani, and Ega Rizqi Fitri A. “METODE LEARNING BY DOING DALAM MENGOPTILALISASI KUALITAS BELAJAR SISWA SMP.” Jurnal Ilmiah Edukasia 1, no. 1 (January 20, 2021): 24–30. https://doi.org/10.26877/jie.v1i1.7961.

Rosidah, Rosidah. “Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Learning By Doing.” QAWWAM 12, no. 1 (June 30, 2018): 1–17. https://doi.org/10.20414/qawwam.v12i1.748.

Silkyanti, Fella. “Analisis Peran Budaya Sekolah yang Religius dalam Pembentukan Karakter Siswa.” Indonesian Values and Character Education Journal 2, no. 1 (June 26, 2019): 36. https://doi.org/10.23887/ivcej.v2i1.17941.

Downloads

Published

2023-08-30

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Muhammad Ramli

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.