DISENTRALISASI PENDIDIKAN NASIONAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

Abdan Rahim

Sari


Abstrak

Disentralisasi merupakan penyerahan wewenang pemerintah kepada daerah otonom untuk mengatur dan  mengurus urusan pemerintahan dalam  sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sebagai suatu sistem yang dipakai dalam bidang pemerintahan merupakan kebalikan dari sentralisasi, di mana sebagian kewenangan pemerintah pusat dilimpahkan kepada pihak lain untuk dilaksanakan.

Upaya Disentralisasi atau otonomi sekolah sebenarnya telah lama diperjuangkan oleh masyarakat pendidikan. Pasalnya, sistem sentralisasi dirasa sudah tidak relevan untuk Indonesia kekinian, yang sekarang penduduknya lebih kompleks. Oleh karena itu, otonomi pendidikan sudah sepantasnya diterapkan jika pendidikan di Indonesia ingin lebih maju dan setara, bahkan lebih sebanding dengan negara yang lebih maju.

Diberlakukannya disentralisasi pendidikan, kita mempunyai peran yang signifikan terhadap pengembangan pendidikan Islam, karena dengan adanya otonomi pendidikan, lembaga sekolah bisa lebih mandiri dan bisa mengembangkan pendidikan Islam melalui pengembangan kurikulum untuk lebih menanamkan nilai-nilai ajaran Islam kepada peserta didik agar mereka menjadi insan kamil yang beradab.

Kata Kunci: Disentralisasi Pendidikan, Implikasi, Pengembangan Pendidikan Islam

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahmansyah, Wacana Pendidikan Islam, Yogyakarta: Global Pustaka Utama, 2005.

Alisjahbana, Armida S, Otonomi Daerah dan Disentralisasi Pendidikan, Bandung: Universitas Padjajaran, 2000.

Azra, Azyumardi, Paradigma Baru Pendidikan Nasional: Rekonstruksi dan Demokrasi, Jakarta: Kompas, 2002.

Hamzah, Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia, Jakarta: PT Bumi Aksara, Cet. II, 2008.

Hadiyanto, Mencari Sosok Disentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.

Hasan M. Ali, Mukti Ali, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2003.

Hasbullah, Otonomi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2010.

Komite Reformasi Pendidikan, Naskah Akademik Rancangan Undang-undang Nasional, Jakarta: Balitbang Depdiknas, 2001.

Sirozi, M, Politik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005.

Sufyarman, M, Kapita Selekta Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2003.

Shaleh, Abdul Rahman, Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2006.

Suwito, Sejarah Sosial Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.

Tilaar, H.A.R., Paradigma Baru Pendidikan Nasional, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/ittihad.v15i28.1935

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-nc-nd4.footer##