Ruziqna, R., Vatin, N. D., & Ersyafiani, N. (2023). Psikoedukasi untuk Meningkatkan Pengetahuan Guru yang Memiliki Siswa dengan Gangguan Atensi Belajar. Jurnal Studia Insania, 10(2), 76–99. https://doi.org/10.18592/jsi.v10i2.7065