https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/issue/feed Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal 2023-11-03T04:27:00+00:00 Febrianawati Yusup [email protected] Open Journal Systems <table style="width: 529px; height: 107px;"> <tbody> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Journal Title</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: <a href="http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/index"><strong>Al Kawnu: Science and Local Wisdom Journal</strong></a></td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Frequency</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: Biannually on <strong>October</strong> and <strong>April</strong></td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Online ISSN</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/20211215421472859"><strong>2809-3542</strong></a></td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Editor in Chief</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: <a href="https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57209781104"><strong>Febrianawati Yusup</strong></a></td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Publisher</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: Tadris Biologi, Tadris Fisika and Tadris Kimia Department, UIN Antasari Banjarmasin</td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Citation Analysis</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: <a href="https://scholar.google.co.id/citations?hl=en&amp;view_op=list_works&amp;authuser=2&amp;gmla=AP6z3OZL9gmwJWpFbteXhM-0LDLQ2pMxIFruk1MyrJosvtNXpwa1zjH6N7EOLKioieIJdedoTHz7JSeYp5XhtCKD7ldDp8auwlk12M6E-kBU&amp;user=MM6axz8AAAAJ">Google Scholar</a> | <a href="https://app.dimensions.ai/discover/publication?search_mode=content&amp;search_text=al%20kawnu&amp;search_type=kws&amp;search_field=full_search">Dimensions</a></td> </tr> <tr> <td style="width: 171.717px;"><strong>Acceptance Similarity</strong></td> <td style="width: 339.283px;">: 30%</td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>Al Kawnu: Science and Local Wisdom Journal</strong> is Open Access and Peer Reviewed journal that published by <strong>Tadris Biologi, Tadris Fisika and Tadris Kimia Department, Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin</strong>. This journal include research articles about:</p> <p>1. <strong>Science learning</strong> consists development and design of learning, learning strategy, learning evaluation, inclusive education, teacher profesionalism, digital technology, and other relevant topics with the focus of science education</p> <p><strong>2. Natural science</strong> consists theoretical and empirical research studies on natural science (biology, chemistry, physics or science application)</p> <p><strong>3. Applied science</strong> that related the local wisdom and/or integrated to value of religion and culture. </p> <p><strong>Al Kawnu: Science and Local Wisdom Journal</strong> publishes biannually on <strong>October and April. </strong>This journal accepts submissions all year round. The template manuscripts can be downloaded <a title="Link Template" href="https://docs.google.com/document/d/1u75KgW2DYUOgkWO8iRkGU5Frl7PtresM/edit?usp=sharing&amp;ouid=104635806284833301694&amp;rtpof=true&amp;sd=true" target="_self"><strong>here</strong>.</a> This journal publishes original articles on the latest issues and trends occurring internationally in science learning, natural science and applied science. Editorial board receives the articles from the educators, obsrvers, researchers to be published after having tight selection, peer review, and serious editing.</p> https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/7553 Pengaruh Model Pembelajaran Remap-NHT terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Sistem Ekskresi 2023-04-30T20:07:40+00:00 Fatkhiyyah [email protected] Nur Lina Safitri [email protected] <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh model pembelajaran <em>Remap-NHT </em>terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pasuruan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif (kuasi eksperimen) menggunakan desain kelompok kontrol pretest-posttest non ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Pasuruan dan sampel yang digunakan terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan MIPA 4 sebagai kelas kontrol, dengan teknik nonrandom (<em>nonprobability</em>) dengan metode purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar keterlaksanaan model pembelajaran, tes hasil belajar dan kuesioner (angket). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing 0.44 dan 0.30. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki tingkat penguasaan konsep lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran <em>Reading Concept Mapping Numbered Heads Together</em> (Remap-NHT) terhadap peningkatkan hasil kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pasuruan pada materi Sistem Ekskresi</p> 2023-11-03T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/8826 Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Tua Sebagai Zat Pengatur Tumbuh Alami Pertumbuhan Sawi (Brassica juncea L.) 2023-09-22T15:15:27+00:00 Nida Zahra Al Banna [email protected] Najimatul Ilmiyah [email protected] Khairunnisa [email protected] <p>Air kelapa tua merupakan sisa produksi santan kelapa yang seringkali dibuang atau tidak dimanfaatkan kembali dan berakhir menjadi limbah. Padahal, air kelapa tua mengandung zat pengatur tumbuh alami yang bermanfaat untuk meningkatkan pertumbuhan. Air kelapa mengandung hormon sitokinin, auksin serta giberelin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh dari pemanfaatan limbah air kelapa tua sebagai sebagai zat pengatur tumbuh alami terhadap pertumbuhan sawi (<em>Brassica juncea</em> L.). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimental dengan desain Rancangan Acak Lengap (RAL) satu faktor. Perlakuan yang digunakan adalah F0 (Kontrol/Tanpa air kelapa tua); F1 (Air kelapa tua 100 ml); F2(Air kelapa tua 150 ml); F3(Air kelapa tua 200 ml); F4(Air kelapa tua 250 ml); dan F5(Air kelapa tua 300 ml) dengan 3 parameter pengamatan, yaitu tinggi tanaman, jumlah daun, dan luas daun. Data pertumbuhan sawi dari setiap parameter dianalisis dengan uji Anova dan Uji Beda Nyata Terkecil (Uji BNT). Hasil penelitian menyatakan bahwa perlakuan F5 pada pemanfaatan limbah air kelapa tua sebagai sebagai zat pengatur tumbuh alami terhadap pertumbuhan sawi (Brassica juncea L.) menunjukkan hasil tertinggi pada parameter tinggi tanaman, jumlah daun, dan luas daun pada umur 6-9 minggu setelah tanam (MST).</p> 2023-11-03T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/8560 Pembuatan Alat Deteksi Gas Berbasis Arduino Menggunakan Sensor Gas MQ-6 dan MQ-3 2023-09-14T10:22:54+00:00 Akhmad Firdaus [email protected] Ummi Rahmiatun [email protected] Suryandari [email protected] <p>Penelitian ini memiliki dua tujuan, yaitu: 1) Untuk merancang dan membuat alat pendeteksi gas yang menggunakan Arduino dan dua buah sensor gas, MQ-3 dan MQ-6. 2) Untuk mengetahui pengaruh dari jenis gas dan konsentrasinya terhadap waktu deteksi gas pada jarak yang sama dan pada ruangan tertutup dengan suhu ruang. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan jenis eksperimen, yaitu eksperimen lapangan. Pengumpulan data hasil pengamatan akan dilakukan dengan cara pengujicobakan alat tersebut dengan sumber gas, pada penelitian menggunakan gas LPG, dan gas Alkohol. Hasil yang diperoleh ialah penelitian telah berhasil merancang dan membuat alat pendeteksi gas berbasis Arduino yang berfungi dengan cukup baik saat alat dibuat. Ketika dilakukan pengujicobaan menggunakan gas LPG pada jarak 5 cm dari sumber gas, alat berekasi dengan menyalanya LED merah dan berbunyi <em>buzzer, </em>alat mendeteksi adanya gas dalam waktu 3 detik, dengan konsentrasi gas yang terdeteksi sebesar 70 ppm. Akan tetapi, ketika menggunakan gas alkohol, alat tidak menunjukkan reaksi apapun. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa, peneliti berhasil merancang dan membuat alat pendeteksi gas menggunakan Arduino dan sensor gas MQ-3 dan MQ-6, akan tetapi ada error pada sensor MQ-3. Konsentrasi gas berpengaruh terhadap waktu deteksi dari alat pendeteksi gas ini.</p> 2023-11-03T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/10855 Perbandingan Pembelajaran Discovery Learning Berbasis LKPD dengan Pembelajaran POGIL terhadap Prestasi Belajar Siswa 2023-09-15T12:06:38+00:00 Noni Lestari [email protected] Siska Oktapianti [email protected] <p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh <em>Discovery Learning </em> berbantuan LKPD dengan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar materi koloid siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Cempaga. Metode penelitian yang digunakan adalah <em>quasi experiment</em>, populasi penelitiannya adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Cempaga, sedangkan sampelnya yaitu siswa kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan nilai rata-rata <em>pre-test </em>kelas eksperimen <em>Discovery Learning</em> dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 28,29 dan 34,69, sedangkan nilai rata-rata <em>post-test</em> kelas eksperimen<em> Discovery Learning</em> dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 43,58 dan 59,00. Hasil uji hipotesis menggunakan uji <em>Mann Whitney </em>diperoleh nilai 0,001 &lt; 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan Terdapat perbedaan pembelajaran Discovery Learning berbantuan LKPD dan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar.</p> 2023-11-03T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/8792 Jenis Paku-Pakuan di Desa Jelapat II Berdasarkan Karakter Morfologi 2023-08-10T12:38:35+00:00 Ika Lestari [email protected] Sari Indriyani [email protected] <p>Jelapat II merupakan salah satu desa di Kalimantan Selatan yang cukup luas serta memiliki banyak sumber daya alam tumbuhan, salah satunya adalah tumbuhan paku. Faktor lingkungan yang mendukung menjadikan tumbuhan paku banyak tumbuh di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis paku-pakuan yang ditemukan di Desa Jelapat II. Metode pengambilan sampel menggunakan metode jelajah (<em>cruise methods</em>) dengan teknik <em>purposive sampling</em> yang dibagi dalam 2 zona. Data yang diambil berupa jenis paku pakuan berdasarkan morfologi, habitat serta sorusnya dan dikumpulkan menggunakan instrument penelitian pertelaan, teknik observasi dan dokumentasi. Penelitian lapangan ini dilakukan pada bulan Agustus-September 2020, dengan hasil penelitian yaitu ditemukan 13 jenis paku-pakuan dari 7 Famili dan 12 genus yang ada di Desa Jelapat II<em>.</em> Spesies tersebut diantaranya <em>Stenochlaena palustris</em> (Burm.F.) Bedd.,<em> Blechnum indicum</em> (Burm.f.), <em> Lygodium microphyllum</em> (Cav.) R. Br., dan <em>Pteris vittata</em> L, <em>Adiantum latifolium</em> Lam., <em>Drynaria quercifolia</em> (L.) J. Sm., <em>Taenitis blechnoides</em>, <em>Pityrogramma calomelanos</em> (L.) Link, <em>Pyrrosia piloselloides</em> (L.) M.G. Price, <em>Nephrolepis cordifolia</em> (L.) C. Presl., <em>Nephrolepis biserrata</em> (Sw.) Schott, <em>Christella dentata</em> (Forssk.) Brownsey &amp; Jermy, dan <em>Dicranopteris linearis</em> (Burm. f.) Underw.</p> 2023-11-03T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alkawnu/article/view/10884 The Development of Biology E-Module Based on Unity of Sciences and Science Literacy as Teaching Materials for Students in Senior High School 2023-10-30T05:18:44+00:00 Leilana Octaviani [email protected] Ismail Ismail [email protected] Hafidha Asni Akmalia [email protected] <p>The pre-research analysis shows that the challenges of the 21st century students in scientific literacy skills and character building are in the low level. Therefore, researchers carry out development biology<em> e-module</em> based on <em>Unity of Sciences</em> and scientific literacy as teaching material for students in senior high school. The purpose of the research is to generate and evaluate feasibility of biology<em>e-module. </em>This type of research used <em>Research and Development (R&amp;D) </em>and the development model used ADDIE models but it is restricted to <em>develop</em> (development) stage. Data collection used the method of observation, interviews, scientific literacy tests and questionnaires. The research was conducted at MAN 1 Semarang City with a sample of 30 students in class XI MIPA 4. We found that our biology<em> e-module</em> have a great potential module through the data we collected. The percentage results obtained from material experts was 97.2%, teaching materials experts was 75%, <em>Unity of Sciences</em> experts was 87.5%, scientific literacy experts was 86.1% and practitioners was 91.6%. Besides that, <em>e-module</em> included in the very decent category, in the range of 87.5% based on the readability test by the students. Thus, the results of this research show that the e-module developed can increase insight into the integration of Islamic values ​​and train students' scientific literacy skills based on grade 11 biology material.</p> 2023-11-14T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal