Maulyda, M. A., Indraswati, D., Affandi, L. H., Nursaptini, N. and Astria, F. P. (2020) “Metode Problem Based Learning untuk Mengklasifikasikan Argumen Mahasiswa PGSD terhadap Masalah”, Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), pp. 88–97. doi: 10.18592/aladzkapgmi.v10i2.3775.