Rahmawati, R. (2020) “Analisis Adversity Quotient Mahasiswa PGMI dalam Mengatasi Masalah”, Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 9(2), pp. 99–106. doi: 10.18592/aladzkapgmi.v9i2.3122.