Maulyda, Mohammad Archi, Dyah Indraswati, Lalu Hamdian Affandi, Nursaptini Nursaptini, and Fitri Puji Astria. 2020. “Metode Problem Based Learning Untuk Mengklasifikasikan Argumen Mahasiswa PGSD Terhadap Masalah”. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 10 (2):88-97. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v10i2.3775.