Rahmi, Rudiana. 2018. “Korelasi Kegiatan Ice Breaking Dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Proses Pembelajaran Tematik”. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 8 (2):151-60. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v8i2.2364.