RAHMI, R. Korelasi Kegiatan Ice Breaking dengan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran Tematik. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 151–160, 2018. DOI: 10.18592/aladzkapgmi.v8i2.2364. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/adzka/article/view/2364. Acesso em: 3 may. 2024.