Muhiddin, M. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization pada Siswa Kelas V SDN Mekar Sari. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 9(2), 107–118. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v9i2.3376