Rahmi, R. 2018. Korelasi Kegiatan Ice Breaking dengan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran Tematik. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 8, 2 (Dec. 2018), 151–160. DOI:https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v8i2.2364.