PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI DALAM PELATIHAN UNTUK PENINGKATAN BUILDING LEARNING COMMITMENT

RATNA ROSANA

Abstract


Pelatihan merupakan salah satu bagian dari Pendidikan non formal bagi Pendidikan orang dewasa (andragogi) serta sebagai perwujudan dari proses pembelajaran guna meningkatkan Building Learning Commitment proses pembelajaran dalam suatu pelatihan dapat berjalan secara efektif, maka diperlukan semangat dan sikap aktif dari peserta pelatihan dalam menerima dan memahami materi pembelajaran, dan fasilitator mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Mengingat pelatihan merupakan suatu kegiatan dalam rangka proses pembelajaran, maka keberadaan metode pembelajaran adalah suatu hal yang memegang peranan penting demi tercapainya tujuan pembelajaran dalam pelatihan, sehingga harus ada ketepatan terhadap metode pembelajaran yang diterapkan. Dalam hal ini, diskusi merupakan metode pembelajran yang tepat diterapkan dalam suatu pelatihan. Karena dengan metode pembelajaran diskusi tersebut, baik peserta pelatihan maupun fasilitator sama-sama bersifat aktif, sehingga terjadi interaksi timbal balik dan tukar-menukar pendapat serta informasi)

Full Text:

PDF

References


Assyauqi, M. I. (2020). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PAI BERBASIS DIGITAL UNTUK ANAK BERUSA DINI. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 10(2), Article 2. https://doi.org/10.18592/jt

Dimyati, Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Setia Pustaka

Indonesia, R. 2014. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013-2015.

Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Prenada Media Group

Setiowati, E. et.al. 2018. Kebendayaan Masyarakat Desa Hutan Dalam Pelaksanaan Pengelolaan Sumber Daya Hutan Bersama Masyarakat (PH3M). jurnal Pendidikan Non Formal, II (2).

Sudjana, Nana. 2014. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo

Sudijono. A. 2001. Pengantar Evaluasi-Pendidikan. Jakarta : Grafindo Persada

Sa’adah, Nilna. Keefektifan Building Learning Commitment Terhadap Konsentrasi Belajar Peserta Pelatihan. Jurnal Ilmu Pendidikan Non Formal : Aksara, Vol.06 No.03. September 2020

Trisnawati, A.A.L.A. 2009. Peranan Building Learning Commitment (BLC) Dalam Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Teknis Bagi Petugas Laboratorium Fasilitas Pelayanan Kesehatan Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2015.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/jt%20ipai.v11i2.5067

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


========================================

Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam are indexed by:

    
      

    


========================================


Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/tiftk/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.