Tingkat pencahayaan ruang baca di Perpustakaan Muhammadiyah Banjarmasin
DOI:
https://doi.org/10.18592/pk.v14i1.11246Keywords:
kenyamanan visual, lux meter, perpustakaan, standar nasional Indonesia, tingkat pencahayaanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pencahayaan secara pasti serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pencahayaan di ruang baca Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed methods). Pengumpulan data dilakukan secara langsung melalui observasi, pengukuran intensitas cahaya menggunakan lux meter di tiga waktu berbeda, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kuantitatif dengan menghitung nilai rata-rata tingkat pencahayaan untuk dievaluasi berdasarkan standar SNI, serta dianalisis secara kualitatif untuk mendeskripsikan kondisi fisik bangunan. Hasil pengukuran menunjukkan rata-rata tingkat pencahayaan adalah 106 lux meter, yang berada di bawah standar SNI (300 lux), sehingga dikategorikan redup. Faktor pendukung adalah sistem pencahayaan campuran (alami dan buatan), sedangkan faktor penghambatnya meliputi tata letak ruang baca yang terhalang ruangan lain, penutupan tirai jendela, dan sebagian lampu yang redup. Tingkat pencahayaan di ruang baca belum memenuhi standar kenyamanan visual. Hambatan utama berasal dari elemen fisik bangunan yang menghalangi cahaya. Disarankan adanya penambahan daya lampu dan penyusunan anggaran untuk Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)
References
Badan Standarisasi Nasional. (2003). Standar Nasional Indonesia Pengukuran intensitas penerangan di tempat kerja ICS 17.180.20.
Cui, X., & Ahn, C. W. (2025). Multi-Objective Optimization of Natural Lighting Design in Reading Areas of Higher Education Libraries. Buildings, 15(9). https://doi.org/10.3390/buildings15091560
Cungiono, K., Indrawan, H., & Mariana, M. (2021). Artificial Lighting Design in The Japan Foundation Library (Case Study: The Japan Foundation Library Design, Jakarta). https://www.wvlight.com/
Dianagri, A. T., Sari, W. E., & Harsitanto, B. I. R. (2021). Simulation of Natural Daylighting Optimization in College Library. Journal of Physics: Conference Series, 1858(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1858/1/012030
Hangga, A., Putri, R. D. M., Pratama, D., Nisa, A. M., Aziz, M. A., & Apriliyanto, M. (2022). Assessment of lighting system in library room of E11 building, Universitas Negeri Semarang. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 969(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/969/1/012032
Hasanah, H. (2016). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial). At-Taqaddum, 8(1), 21–46. https://doi.org/10.21580/AT.V8I1.1163
Hu, H., Zhang, H., Wang, L., & Ke, Z. (2023). Evaluation and Design of Parameterized Dynamic Daylighting for Large-Space Buildings. Sustainability (Switzerland), 15(14). https://doi.org/10.3390/su151410773
Lin, J., Hedekvist, P. O., Mylly, N., Bollen, M., Shen, J., Xiong, J., & Silfvenius, C. (2024). Human-Centric and Integrative Lighting Asset Management in Public Libraries: Qualitative Insights and Challenges From a Swedish Field Study. IEEE Access, 12, 40905–40921. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2024.3377135
Mustaqin. (2016). Metode Penelitian Gabungan Kuantitatif Kualitatif/Mixed Metods Suatu Pendekatan Alternatif. Jurnal Intelegensia, 4(1), 1–9.
Nurkihsan, R., Putra, G., Nugraha, A. E., & Herwanto, D. (2021). Analisis Pengaruh Intensitas Pencahayaan Terhadap Kelelahan Mata Pekerja. TEKNIKA, 15(1), 81–97.
Permata Dewi, C., Miptahul Hajji, A., & Alifianto, I. (2021). Pendampingan Perencanaan Mix Mode Hemat Energipada Rumah Baca Supiturang, Kecamatan Karangploso, Kabupaten Malang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 6(1), 27–34. https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i1.4995
Putra, I. K. P., & Susana, I. G. B. (2025). Analysis of the effect of light intensity on eye fatigue complaints and concentration in teaching and learning in the lecture room. World Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences, 17(3), 083–089. https://doi.org/10.30574/wjaets.2025.17.3.1532
Putri Zalmi, R. M., & Erlianti, G. (2024). Pengaruh Intensitas Pencahayaan terhadap Kenyamanan Visual Pemustaka di Perpustakaan Universitas Metamedia. Nian Tana Sikka : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(6), 40–49. https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v2i6.560
Rita Fiantika, F., Wasil, M., & Jumiyati, S. (2022). Metode Penelitian Kualitatif. Global Eksekutif Teknologi. www.globaleksekutifteknologi.co.id
Wijaya, N. H., & Sutrimo, S. (2020). Lux Meter sebagai alat ukur intensitas cahaya lampu operasi berbasais Arduino Uno R3. Jurnal Ecotipe (Electronic, Control, Telecommunication, Information, and Power Engineering), 8(1), 1–8. https://doi.org/10.33019/jurnalecotipe.v8i1.1927
Wisnu, & Indarwanto, M. (2018). Evaluasi sistem pencahayaan alami dan buatan pada ruang kerja kantor Kelurahan Paninggilan Utara, Ciledug, Tangerang. Vitruvian : Jurnal Arsitektur, Bangunan Dan Lingkungan, 7(1). https://publikasi.mercubuana.ac.id/index.php/virtuvian/article/view/2720
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Leo Waldi, Amal Fathullah, Ana Rizka Mashud

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) Author (s)

Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Articles published in Pustaka Karya are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and Pustaka Karya.
- Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to Pustaka Karya to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
- By publishing in Pustaka Karya, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution 4.0 International license.