STRATEGI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SMP AL-HIDAYAH MEDAN TEMBUNG)

Authors

  • Shalehah S UIN Antasari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.18592/moe.v5i1.5236

Keywords:

Strategi, Manajemen Kepala Sekolah, Prestasi Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Yayasan Perguruan SMP Al-Hidayah Medan Tembung, jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif Deskriptif. Sebagai informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Guru, Staf Pegawai dan Siswa. Pengumpulan data menggunakan metode yaitu metode Observasi, Wawancara dan Dokumentasi Analisis data dilakukan dengan cara Reduksi Data, Sajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Penelitian ini bertujuan. 1) mengetahui bagaimana perencanaan, 2) pengorganisasian, 3) pelaksanaan, 4) pengawasan dan kendala proses manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di Yayasan Perguruan SMP Al-Hidayah Medan Tembung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pelaksanaan fungsi manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di Yayasan Perguruan SMP Al-Hidayah Medan Tembung adalah menggunakan planning, organizing, actuating, controlling (POAC). Perencanan yang dibuat (planning) yang dibuat kepala sekolah di bagi menjadi dua, yaitu: perencanaan bagi peserta ddik dari membuat RPP dan kegiatan ekstrakurikuler. Sedangkan perencanaan bagi guru-guru membuat pembinaan dan bimbingan. Kemudian pengorganisasian yang dilakukan oleh kepala sekolah adalah meciptakan semua stakeholders menjadi satu wadah yang baik. Kemudian kepala sekolah melaksanakan atau menggerakkan wadah yang baik. Kemudian kepala sekolah melaksanakan atau menggerakkan wadah tessebut untuk bekerja sama dalam membangun visi, misi dan tujuan sekolah. Sedangkan yang terakhir bagaimana kepala sekolah mengevaluasi dan menilai dari seluruh program yang dilaksanakan.

References

Amirullah. 2015. Manajemen Strategi. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Anullang. 2013. Dasar-Dasar Manajemen. Bandung: Cita Pustaka Media Perintis.

Arifin, Zainul. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Rosda.

Budiyono, Amirullah Haris. 2006. Manajemen Strategi. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Danim, Sudarwan. 2009. Manajemen dan Kepemimpinan Transformsional KeKepala Sekolahan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Daryanto. 2013. Admnistrasi dan Manajemen Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Kompi. 2017. Standarisasi Kompetensi Kepala Sekolah. Jakarta: Kencana.

Kurdianin, Didin. 2012. Manajemen Pendidikan Konsep dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan, Jogjakarta: AR Ruzz Media.

Michael, Huberman Mattew B. Milles. A. 2009. Analisis Data Kualitatif. Terjemahan Tjetjef Rohendi Rohidi. Jakarta: Judul Penerbit Universitas Indoneisa.

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya.

Mulyasa. 2005. Menjadi Kepala Sekolah Profesioanl. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa. 2011. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekola., Jakarta : Bumi Aksara.

Musfah, Jejen. 2015. Manajemen Pendidikan Teori. Kebijakan, dan Praktik, Jakarta: Prenamedia Group.

Prawirosentono, Suyadi. 2014. Manajemen Stratejik dan Pengambilan Keputusan Korporasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Sahrung dan Salim. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Cita Pustaka Media.

Sahrung dan Salim. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Cita Pustaka Media.

Saladin. 1990. Asas-Asas Manajemen. Bandung: Mandar Mdju.

Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sebastian dkk. 2010. Manajemen Strategi Keorganisasian Publik. Bandung: PT Refika Aditama.

Siahaan, Amiruddin dan Nasution Irwan. 2015. Manajemen Pengembangan profesionalitas guru. Bandung: Citapustaka Media Perintis.

Suhadirman, Budi. 2012. Studi Pengembangan Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Suparlan. 2013. Manajemen Berbasis Sekolah dari Teori Sampai Dengan Prktik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Suyitno. 2017. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di SMPN 1 Fakfak”. Jurnal Konstruktivisme Universitas Islam Balitar. Volume 9. No. 1.

Syafaruddin. 2009. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Hijri Pustaka Utama.

Syafaruddin. 2013. Panduan Penulisan Sekeripsi. Medan: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN SU.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. 2011. Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Tobroni. 2014. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Yogykarta: AR Ruzz Media

Umam, Khaerul. 2012. Manajemen Organisasi. Bandung: CV Pustaka Setia.

Wahjosomedjo. 2008. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Downloads

Published

2019-02-24

Issue

Section

Articles