MEMOTRET WAJAH ISLAM MELALUI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM NEGERI DI INDONESIA

Hasbiyallah Hasbiyallah, Moch Sulhan, Heri Khoiruddin, Undang Burhanudin

Abstract


This article aims to analyze living social phenomena, important study material that becomes an academic attraction, especially when religion is faced with social change and actual problems that must be answered by Islam. PTKIN as a study institution of Islamic education today has received a response from the wider community and has become an interesting social phenomenon to study. The fundamental problem that is the focus of this study relates to the dynamics of the face of Islamic State Islamic Higher Education (PTKIN) in the context of change to the State Islamic University, especially with the inclusion of lecturers from various educational backgrounds, disciplines and diversity of organizations that become new forces at the State Islamic University (UIN). The focus of this study is interesting to study related to the religious views of UIN lecturers which are limited to lecturers who teach religious material in the study area outside the religious groups at three State Islamic Universities (UIN), namely UIN Ar-Raniry Aceh, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, and UIN Sunan Gunung Djati Bandung. This research is a field research using qualitative methods. To obtain data is done by observation, interviews and documentation. The findings can be concluded that each State Islamic University (UIN) has its own focus and specificity to appear and contribute to developing Islam Rahmatan Lil amin alamin by striving to formalize Islam and revive the Shari'a. Islamic portraits and religious views of the lecturers strongly agree that PTKIN supports the development of Islam which is rahmatan lil alamin and unites the differences of religion and ethnicity. 

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis fenomena sosial yang hidup, bahan studi penting yang menjadi daya tarik akademik, khususnya ketika agama berhadapan dengan perubahan sosial dan masalah aktual yang harus dijawab oleh Islam. PTKIN sebagai lembaga studi pendidikan Islam dewasa ini telah mendapat respon masyarakat luas dan menjadi fenomena sosial yang menarik untuk diteliti. Masalah mendasar yang menjadi fokus penelitian ini terkait bagaimana dinamika wajah keislaman Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) dalam konteks perubahan ke Universitas Islam Negeri terutama dengan masuknya tenaga dosen dari beragam latar belakang pendidikan, disiplin dan keragaman organisasi yang menjadi kekuatan baru di Universitas Islam Negeri (UIN). Fokus penelitian ini menarik untuk diteliti terkait pandangan keagamaan dosen UIN yang dibatasi pada para dosen yang mengajar materi keagamaan pada area studi di luar rumpun agama yang terdapat pada tiga Universitas Islam Negeri (UIN), yaitu UIN Ar-Raniry Aceh, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, dan UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif. Untuk memperoleh data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil temuan dapat disimpulkan bahwa masing- masing Universitas Islam Negeri (UIN) memiliki fokus dan kekhususan tersendiri untuk tampil dan berkontribusi mengembangkan Islam Rahmatan Lil ‘alamin dengan berupaya untuk menformalkan Islam dan menghidupkan syariat. Potret Islam dan pandangan keagamaan dosen sangat setuju bahwa PTKIN menunjang pengembangan Islam yang rahmatan lil alamin dan menyatukan perbedaan agama dan suku bangsa.



Keywords


Dynamics of Islamic Studies; Challenge; Disruption Era.

Full Text:

PDF

References


Al-Jabiri, Moh. Abid. Agama, Negara, dan Penerapan Syariah. Yogyakarta: Fajar Pustaka Media, 2001.

Amin, Kamarudin (ed). Quo Vadis Islamic Studies In Indonesia Current Trends and Future Challenges. Jakarta: Diktis, UIN Alaudin Makasar, 2006.

Azra, Azyumardi. Islam Substantif, Agar Umat Tidak Jadi Buih. Bandung: Mizan, 2000.

Barton, Greg dan Greg Fealy (ed). Tradisionalisme Radikal Persinggungan NU dan Negara. Yogyakarta: LKIS, 1997.

Baso, Ahmad. Islam Pasca Kolonial Perselingkuhan Agama, Kolonialisme dan Liberalisme. Bandung, Mizan, 2005.

Bowen, John R. Muslims Through Discourse. Princenton: Princenton University press, 1993.

Bull, Ronald Alan Lukens. Jihad Pesantren di Mata Antropolog Amerika. Yogyakarta: Gala Media, 2004.

Djamil, Abdul. Studi Islam Indonesia dalam Tradisi Kesarjanaan Belanda dalam Sudar Noto Abdul Hakim. Islam Berbagai Perspektif . Yogyakarta: LPMI, 1995.

Esposito, Jhon. Ancaman Islam Mitos Atau Realita. Bandung: Mizan 2001.

Fananie, Zainuddin dkk. Radikalisme Keagamaan dan Perubahan Sosial. Surakarta: Muhammadiyah University Press, 2002.

Ma’arif, Syafi’i. Membumikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1994.

Mahfudh, Sahal. Epistemologi Fiqh Sosial, Konsep Hukum Islam dan Pemberdayaan Masyarakat. Pati: STAIMAFA, 2013.

Munawwir, Syamsu-l Arifyn. Islam Indonesia di Mata Santri. Pasuruan: Pustaka Sidogiri, 2013.

Musahadi. Islam Sebagai Sasaran Studi, Identifikasi Awal terhadap Problem, Pola dan Pendekatan Studi Islam di Indonesia, dalam Kamarudin Amin dkk. Quo Vadis Islamic Studies In Indonesia Current Trends and Future Challenges. Jakarta: Diktis, UIN Alaudin Makasar, 2006.

Nasr, Sayyid Hosein. Traditional Islam in The Modern Word. New York: Newyork University Press, 2001.

Rahmat, Jalaluddin. Islam Aktual, Refleksi Sosial Seorang Cendekiawan Muslim. Bandung: Mizan, 1991.

Rubaidi, A. Radikalisme Islam, Nahdlatul Ulama: Masa Depan Moderatisme Islam di Indonesia. Yogyakarta: Logung Pustaka, 2010.

Sadjili, Fawaid. Temu Tengkar Agama dan Tradisi Lokal. Tashwirul Afkar, Edisi No 23 tahun 2007.

Said, Edward. Orientalism. New York: Vintage Book, 1979.

Suaidy, Ahmad. Perspektif Pesantren: Islam Indonesia, Gerakan Sosial Baru Demokratisasi. Jakarta: Wahid Institute, 2009.

Sulhan, Moh. Islam Realitas Pergulatan Agama, Pendidikan, Menghadapi Perubahan Sosial dan Kompleksitas. Kuningan: Crisis Press, Kuningan, 2013.

Sulhan, Moh. Islam Realitas Pergulatan Agama, Pendidikan, Menghadapi Perubahan Sosial dan Kompleksitas. Kuningan: Crisis Press, Kuningan, 2013.

Taufiq, Wildan. Semiotika untuk Kajian Sastra dan Alquran. Bandung: Yatra Media, 2016.

Verdiansyah, Very. Islam Emansiatoris Menafsir Agama Untuk Praksis Pembebasan. Jakarta: P3M, 2004.

Wahid, Abdurrahman dkk. Islam Tanpa Kekerasan. Yogyakarta: LKIS, 2000.

Woodward, Mark R. Indonesia, Islam dan Orientalisme: Sebuah Wacana yang Melintas dalam Taufik Abdullah dkk. Jalan Baru Islam Memetakan Paradigma Mutakhir Islam Indonesia. Bandung: Mizan, 1998.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/khazanah.v17i2.3216

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2019 Hasbiyallah Hasbiyallah, Moch Sulhan, Heri Khoiruddin, Undang Burhanudin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

===================================

===================================

Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Indexed By:

                     

===================================

Creative Commons License

Khazanah: Jurnah Studi Islam dan Humaniora by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.