Ashari, Novita, et al. “PENERAPAN MODEL TOKEN EKONOMY DALAM MENINGKATKAN AKTIVE LEARNING PADA ANAK DI TK FADILAH”. JEA (Jurnal Edukasi AUD), vol. 8, no. 2, Dec. 2022, pp. 149-68, doi:10.18592/jea.v8i2.7110.